学思践悟，砥砺前行

谭周亮

沉下心来在武侯区委党校学习了一周，受益匪浅。在学习内容上，既有“二十大”精神原文的解读，也有具体“习近平关于人才工作的重要论述”；既有成渝双城经济圈建设，又有科技成果转移转化；从学习形式看，有资深专家的授课，有文创公园、宜居水岸的现场教学，也有热情的分组讨论。静下心来思考，主要有三个方面的收获。

通过学习，提升了理论水平。对人才的重要性认识方面，从内心深处更认同“面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，关键在党，关键在人”。更加领悟到“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。从毛泽东诗词感悟中国共产党人的初心，领略共产党人的理想信念和战斗情怀；从课程中也了解到“中国式现代化”从邓小平老一辈无产阶级革命到现在的一脉相承；学习了中国式现代化的五个重要特征。五天的学习，加深了对二十大报告的理解。

通过学习，找到了自身差距。反观自身，和上课的老师在对社会的体悟上，还是有差距的，一是细节观察不够，二是对现象、政策思考和分析不够。其次，宜居水岸现场教学中，我们的同事就参观过程发现的问题提出了一些建议，武侯区党校的老师第二天就联系了区水务局和相关企业，举行了一次高效率的沙龙。就此可知，在行事风格和效率上，我们是有差距的。

通过学习，收获了不少启发。在梵木flying国际文创公园现场教学中，我收获了关键词“更新”，对于旧的工厂，通过更新，焕发新颜；我们的理念需要更新，知识需要更新，发展方向和路径也需要更新。收获的第二个关键词是“务实”，从上课的内容到形式，从老师备课、讲课的情况，都体会到了务实。我常常想，很多事情都应该回归本真，空谈误国，实干兴邦，而务实就意味着付出，不能当精致的利己主义者。第三个关键词是“合作共享”，无论是从文创公园的多业态共存共享，还是宜居水岸的建设与运营，合作共享都是贯彻其中的，在分组讨论中，意识到了合作共享的前提是真诚交流，要有系统思考的思维。

此外，也意识到我们国家现在的改革进入到了“存量改革”，未来将面临更多的挑战和困难。唯有学思践悟，砥砺前行。